COURS DE GUITARE : ex2

Deuxième cours

Les accords : G C Am

G C Am

Conseil : imprimez une grille d'accords de base comme celle ci :
==> CLIQUEZ ICI (une page)
ou une plus complète :
==> GUIDE UN PEU PLUS COMPLET (plusieurs pages ... )
Ils sont là : http://www.tabs4acoustic.com/accords-guitare.html (en bas de page)

Un site qui decrit les accords principaux

REM : il n'y a pas de guide qui donne la liste exhaustive

NOTATION : Le nom / numéro des doigts

Sur la main GAUCHE on utilisera une numérotation

Index => doigt numero 1
Majeur => doigt numero 2
Annulaire => doigt numero 3
Auriculaire => doigt numero 4
REM : le Pouce (P ou T = Thumb en anglais) n'est pas ou peu utilisé pour la main gauche sauf dans certains cas .. à étudier plus tard

Sur la main DROITE on pourra aussi utiliser une numérotation à la place de la notation PIMAO

P = Pouce (ou T = Thumb en anglais)
I = Index => doigt numero 1
M = Majeur => doigt numero 2
A = Annulaire => doigt numero 3
O = Auriculaire (le A etait deja utilise) => doigt numero 4

Quelques règles de base à mémoriser (voir cours N°1)

RAPPELS

A/ le dos reste droit et on n'est pas appuyé sur le fond de la chaise, voir pire en forme de patate dans un divan... hou la !
B/ jambes écartées (en général pour une position stable)
C/ main gauche (ou droite pour les gauchers) : le pouce au milieu du manche, le poignet plié , la main forme un C, les doigts qui sont sur la touche sont limés, et la phalange qui presse la corde arrive le plus près possible de la frette supérieure.
D/ main droite (ou gauche pour les gauchers): le coude permet de supporter et positionner la guitare quand on est assis (et rien d'autre, n'utilisez pas l'autre bras). Le pouce est en avant, et les autres doigts à 45°. Le pouce gère les 3 grosses cordes.
E/ la jambe sur laquelle repose la guitare est surélevée pour permettre une bonne position

Conseils :
mettez vous en face d'un miroir plutot que de vous courber en avant .
utilisez la main droite pour positionner vos doigts de la main gauche s'ils sont récalcitrants.

Apprendre à lire une tablature

Ca ne date pas d'hier : les premières connues datent du 16ème siècle => Wikipedia Wikipedia Anglais

REM : Voir ce cours sous forme de VIDEO sur tab4acoustic

Everybody hurts (début)

On travailera les 2 accords suivants en les alternant l'un puis l'autre : D puis G puis D puis G puis ... etc.

D G / /

sachant que seuls les 2 premiers sont à enchainer suivant les arpèges suivants pour la semaine prochaine : (on jouera 2 fois pour respecter la mélodie)
De votre coté , il faudra le jouer au moins 500 fois .. n'oubliez pas le doigté de l'accords de Sol (G) qui est un peu complexe.

Travail à effectuer : enchainer les accords C et G de nombreuses fois (500 fois au moins)

$4 0 $3 2 $2 3 $1 2 $2 3 $3 2 | $4 0 $3 2 $2 3 $1 2 $2 3 $3 2 | $6 3 $3 0 $2 0 $1 3 $2 0 $3 0 | $6 3 $3 0 $2 0 $1 3 $2 0 $3 0 ||

Pour ceux qui veulent prendre de l'avance voir le 3eme cours avec la suite (2 fois aussi puis on reprend au début).

Puis on a apprendra aussi à gratter le 1/4 et le 2/3

Ceci consiste à compter jusque 4 tout haut , a chaque mouvement du bras droit , on compte un de plus.
On choisit un accord au hasard (un D par exemple).
- Un vers le bas
- Deux vers le haut
- Trois vers le bas
- Quatre vers le haut

Notre exercice va consister à ne gratter que lorsqu'on compte 1 et 4 : 1 (desc) x(monte) x(desc) et 4 (monte)
N'oubliez pas de compter TOUT HAUT : 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 .... pour gratter en cadence ! 500 fois de suite si necessaire pour que ca devienne régulier.
Utilisez un métronome si nécessaire => (en plus c'est ludique)

D'abord à 60 BPM , Puis 80, 100 , 120 ...

L'exercice suivant consiste à ne gratter que lorsqu'on compte 2 et 3 : x (desc) 2(monte) 3(desc) et x (monte)

Pareil : d'abord à 60 BPM , Puis 80, 100 , 120 ...

N'oubliez pas de COMPTER TOUT HAUT !!